Questo blog non rappresenta una testata giornalistica, pertanto non può considerarsi un prodotto editoriale ai sensi della legge n. 62 del 7.03.2001.
mercoledì 3 novembre 2010
Software Autodesk gratis per gli studenti!
venerdì 15 ottobre 2010
Modifiche Manifesto degli Studi Ingegneria Aerospaziale ed Astronautica (Laurea Specialistica) A.A. 2010-2011
www.ingegneria.unina.it
Che dire... in bocca al lupo!
venerdì 2 luglio 2010
Sospensione esami ad Ingegneria Federico II
Agli Studenti della Facoltà di Ingegneria
Ai Docenti, ai Ricercatori, al Personale ATA della Facoltà di Ingegneria
In seguito alla sospensione delle attività didattiche dal 5 al 9 Luglio da parte dei ricercatori e dell'adesione di molti docenti della Facoltà di Ingegneria viene indetta una
ASSEMBLEA GENERALE DEGLI STUDENTI
che si terrà Martedì 6 Luglio alle ore 10:00 in Aula Magna "L.Massimilla" a Piazzale Tecchio.
L'obiettivo è informare innanzitutto sul perchè di questa protesta e discutere sulla linea da adottare, come componente studentesca, nei confronti dello stato di agitazione e forma di protesta nella nostra Facoltà. Confidiamo nella massiccia presenza degli invitati, soprattutto dei ricercatori, per avviare un sano e sereno dibattito ed esporre al meglio le motivazioni della protesta a beneficio della chiarezza.
Il Presidente del CdS
Mimmo Petrazzuoli
domenica 15 novembre 2009
Windows 7, Windows XP & Co. GRATIS!
Grazie ad una iniziativa proposta dall’università Federico II di Napoli ed in particolare dal Dipartimento Informatica e Sistemistica è possibile poter sfruttare una discreta quantità di software della casa Microsoft tra cui il più atteso e desiderato dei sistemi operativi, Windows Seven. In questa breve guida sarà illustrato passo dopo passo come fare il download del software.
Prima di tutto recarsi alla pagina del link di seguito indicato: http://msdn63.e-academy.com/cumsa_ing e cliccate su log in situato in alto a sinistra.
Cliccate su “I've forgotten my password! Click here for a reminder” e vi verrà chiesta la username, in questo campo indicate l’indirizzo di posta elettronica che vi è stato fornito dall’università (tipo pincopallino@studenti.unina.it), e poi cliccate su submit. In questo modo vi verrà inviata sulla casella di posta una mail con la Password di 8 cifre per accedere al sito di msdn academy alliance.
A questo punto, dopo aver preso la password effettuate il log in e vi troverete nella vostra pagina personale di msdn.
Scorrete il menù a tendina alla voce”Search by product titles” e scegliete il software da scaricare.
Dopo aver scelto cliccate su “GO”.
Cliccate su “add To Cart” e poi alla pagina successiva vi sarà chiesto di accettare le condizioni d’uso, quindi cliccate su “I Agree”. A questo punto cliccate su “Check Out”.
La procedura è quasi terminata, ora vi verranno chiesti Last name, First Name e Email Address, cliccate su Next. Si aprirà un’altra pagina Chiamata “ORDER DETAILS” e cliccate su download, a questo punto si aprirà una pagina “My Software” come vediamo sotto, dove sta indicato il serial Number del prodotto, segnatevelo se volete oppure potete consultare la pagina in qualsiasi momento alla voce my software della home personale.La procedura è terminata, cliccate su download e vi verrà chiesto dove istallare la Iso che poi dovrà essere masterizzata su dvd.
E adesso, curiosità: a quanto pare una connessione dial-up a 56Kbps è più veloce di un modem cablato ad 1 Mbps!!!
- andate qui: http://students4.autodesk.com/?nd=home
- registratevi con la mail @studenti.unina.it, come profilo scegliete quello di ingegneria meccanica (potete provare pure con altri profili ma un profilo aerospaziale non c'è)
- attivate l'account con la mail di conferma che riceverete
- tornate sul sito, loggatevi e scaricate!
enjoy
Fatemi sapere che ne pensate!
domenica 16 novembre 2008
Incontro con Alenia Aeronautica - Martedì 18 Novembre 2008
giovedì 6 novembre 2008
Delibera di Facoltà
sabato 25 ottobre 2008
Assemblea Generale di Facoltà
domenica 19 ottobre 2008
Laurea

L’estrazione di energia dal vento è un’antica attività iniziata con barche a vela, mulini a vento e macchine per sgusciare i semi di grano. Che la conoscenza e la tecnologia delle vele nautiche sia traslata nei mulini a vento è evidente dalle “vele” dei mulini Olandesi. Solo agli inizi del secolo scorso è stato portato avanti lo sviluppo di turbine eoliche “ad alta velocità” per la generazione di potenza elettrica dal vento.

Progettisti e costruttori dei primi tempi ebbero successo o fallirono in accordo con la loro esperienza ed abilità sviluppata nel corso degli anni secondo il motto “sbagliando s’impara” (trial and error). Il trionfo dell’era moderna è che ora è possibile esplorare dei design su carta e su computer prima di costruire un modello in scala reale o ridotta. Il risparmio in termini di tempo, lavoro e denaro così realizzato è talmente significativo che, come nelle industrie aeronautiche e dei trasporti in generale, la viabilità economica delle turbine eoliche potrebbe dipendere in ultimo dal loro utilizzo.
Il progetto di una turbina eolica non è affatto banale: a causa della variabilità della sorgente energetica (il vento), è come progettare un ponte che sarà utilizzato da una serie di veicoli in successione, che abbiano dei pesi diversi e del tutto casuali. Il ponte potrà essere resistente quanto si desidera, ma prima o poi un veicolo troppo pesante potrebbe attraversarlo e distruggerlo. Per timore che questa idea sia troppo deprimente, ad ogni modo si ricordi che esistono mulini a vento costruiti nei primi anni del ‘600 che sono ancora operativi. Non c’è bisogno di dire che una vita di progetto di 400 anni non è niente male!
Chi ha visto un sito di turbine eoliche negli ultimi anni ha avuto una scarsa probabilità di vedere le macchine in funzione. Le ragioni possono essere interminabili: il vento è troppo forte, il vento è troppo debole, le macchine sono a terra per manutenzione e così via. Un certo numero di costruttori è entrato in affari prima che il loro design fosse ragionevolmente testato sulla carta o sul campo. Si sospetta che gran parte della teoria disponibile non sia stata applicata correttamente in queste realizzazioni. Che le turbine eoliche siano sempre più costose di quanto dovrebbero non è sorprendente: è economicamente assurdo realizzare ed installare una modifica che ripristini il corretto funzionamento delle macchine su oltre 300 modelli già costruiti.
Vi sono molte difficoltà imprevedibili nella produzione di turbine eoliche, sia di natura tecnica che non. Un certo numero di discipline è coinvolto, dalla vita a fatica dei materiali alle interferenze elettromagnetiche causate da pale metalliche, e ignorare o dare insufficiente considerazione ad una sola di queste può risultare in un costoso fallimento.
Veramente pochi matematici od ingegneri hanno trascorso il loro tempo sospesi alla sommità di una torre alta 30 metri con un vento di 80 Km/h per ottenere esperienza nella costruzione di turbine eoliche. Sebbene tale esperienza non sia raccomandata, è evidente che il progetto di una turbina eolica richieda una giudiziosa ed armoniosa fusione tra ingegneria analitica e sperimentazione creativa, per non menzionare un profondo rispetto per l’energia del vento.
Eggleston D. M. / Stoddard F. S. 1987, Wind turbine engineering design, Van Nostrand Reinhold
sabato 10 maggio 2008
D.I.A.S.
venerdì 25 aprile 2008
Orario corso Manutenzione degli Aeromobili
Orario Manutenzione degli Aeromobili (3 CFU) – Ing. Renzulli
Inizio corso 2 Maggio 2008
| 2 Maggio 2008 | Agnano | I.A.14 | 08:30 – 12:30 |
| 6 Maggio 2008 | Agnano | I.A.4 | 12:30 – 14:30 |
| 9 Maggio 2008 | Agnano | I.A.14 | 8:30 – 12:30 |
| 13 Maggio 2008 | Agnano | I.A.4 | 12:30 – 14:30 |
| 16 Maggio 2008 | Agnano | I.A.14 | 8:30 – 12:30 |
| 23 Maggio 2008 | Agnano | I.A.14 | 8:30 – 12:30 |
| 30 Maggio 2008 | Agnano | I.A.14 | 8:30 – 12:30 |
| 6 Giugno 2008 | Agnano | I.A.14 | 8:30 – 12:30 |
ESAMI – Aula multimediale DIAS (Via Claudio)
Dalle ore 8:30 in poi nei giorni
13 Giugno 2008
20 Giugno 2008
18 Luglio 2008
sabato 15 marzo 2008
Elettrotecnica
E nonostante il principio di sovrapposizione degli effetti, citando Aristotele (sperando fosse lui...) sostengo che il risultato è migliore della somma delle singole parti! Tuttavia...
Tuttavia non troverete esercizi, diagrammi o elaborati su questo blog, visto che vi sono già testi ed appunti online a cui riferirsi. Per cui ecco una breve nota bibliografica:
Miano G. - Lezioni di Elettrotecnica - http://www.elettrotecnica.unina.it/esame/materiale.php?ID=21
Fabricatore G. - Elementi di Elettromagnetismo - http://www.elettrotecnica.unina.it/esame/materiale.php?ID=17
Fabricatore G. - Elettrotecnica e applicazioni - Liguori Editore
Citando il Gen. Umberto Nobile (La Tenda Rossa - Memorie di neve e di fuoco - Mondadori):
[...] Anche gli studi speciali fatti dopo la laurea in ingegneria per conseguire un diploma in elettrotecnica furono tempo perduto. Due anni di studi non facili, una filza di pieni voti e lodi; risultato finale, pressoché zero. Nella mia vita non ebbi mai ad occuparmi di elettrotecnica, salvo qualche breve parentesi, ma anche in quel caso ciò che avevo studiato mi apparve superfluo. [...]
In bocca al lupo a tutti!
martedì 22 gennaio 2008
Costruzioni Aeronautiche
domenica 21 ottobre 2007
La Facoltà di Ingegneria nelle prime 100 del Mondo per la ricerca
(data pubblicazione: 24/07/2007)
La Facoltà di ingegneria dell'Università di Napoli Federico II è nelle Top 100 del mondo, secondo lo Shanghai University - Higher Education Institute. Link al sito http://ed.sjtu.edu.cn/ARWU-FIELD2007/ENG.htm per i dettagli. La Classifica misura la Ricerca scientifica pubblicata su riviste ISI. Unica altra Facoltà di ingegneria italiana presente nella Top 100: Politecnico di Torino.
Nonostante tutto, i tagli alla ricerca, le tasse, la "crisi", il meridione, etc., direi che ce la caviamo... :-D
domenica 15 luglio 2007
Esame Strutture Aerospaziali I
è una trave 1 volta iperstatica con un carico costante applicato su tutta la sua lunghezza; l'incastro ha un cedimento angolare anelastico, il pendolo è sottoposto ad una variazione termica uniforme; si chiede:
- di risolvere la trave con il metodo delle forze, ignorando la deformazione elastica del pendolo
- di tracciare i diagrammi del momento M e del taglio T
- di dimensionare la sezione (esprimendo lo spessore ammissibile "delta" in numero intero di mm), ignorando il taglio, supponendo una "sigma" ammissibile di 25daN/mm^2

parte I
parte II
Curiosità: i disegni li ho effettuati poco prima di scrivere il post con CorelDraw 12, utilissimo programma di grafica vettoriale; per sapere di cosa tratta il corso cliccare qui, oppure sul titolo del post
venerdì 4 maggio 2007
lunedì 12 marzo 2007
Propulsione Aerospaziale I
martedì 6 marzo 2007
Il polo High Tech di Napoli Est incontra gli studenti di Ingegneria
Lun 5 Mar 2007 3:15 pm
----- Original Message -----
From: Giuseppe De Chiara
To: euroavia@unina.it ; segreteria@best.unina.it ; info@stigenapoli.it
Sent: Monday, March 05, 2007 12:51 PM
Subject: Il Polo High Tech di Napoli Est incontra gli studenti di Ingegneria - mercoledì 14 marzo ore 16.00 presso l'aula "Scipione Bobbio" (P.le Tecchio)
L'iniziativa, fortemente voluta dal Preside della Facoltà di Ingegneria, Prof. Eduardo Cosenza, intende presentare gli obiettivi del Polo High Tech di Napoli Est - primo cluster di imprese sul territorio campano operanti nei settori aerospaziale, ICT e TLC.
Durante l'incontro sarà presentato lo studio, sviluppato dal Polo, relativo alla richiesta di nuove figure professionali in ambito Aerospace & Defence in Campania.
Distinti Saluti
Arch. Giuseppe De Chiara
Commerciale, Marketing, Comunicazione & Promozione
Assistente del Direttore
MARS s.r.l.
Microgravity Advanced Research and Support Center
Una Società di Telespazio
Un'Azienda Finmeccanica / Alcatel
Via E. Gianturco, 31
80146 Napoli - Italy
Tel. + 39 081 6042524
Fax. + 39 081 6042100
http://www.marscenter.it
Mailto: gdechiara@marscenter.it
"La terra è la culla dell'umanità,
ma non si può rimanere nella culla per sempre."
Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky
Il local board di Euroavia Napoli ha consentito la pubblicazione del messaggio
mercoledì 21 febbraio 2007
Messerschmitt Me-262 Schwalbe
http://digilander.libero.it/Dany_Aerospace/Messerschmitt/Me262_Mission.m
Prerequisiti: un minimo di conoscenze di Meccanica del Volo e di MATLAB. Per la Meccanica del Volo sono necessarie un minimo di Matematica (Analisi 1, ma neanche), un po' di Fisica (Meccanica del punto materiale) ed elementi di Aerodinamica. Per il MATLAB... un po' di informatica e conoscenza del linguaggio MATLAB.
Anderson, John D. Jr. - Introduction to Flight - McGraw-Hill International Edition
ISBN 007-123818-2
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%% Messerschmitt Me-262 %%
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
clear all
clc
format short g
% Aircraft data
b = 12.50 % wingspan (m)
S = 21.70 % wing area (m^2)
hw = 1.5 % wing height from ground (m)
Wg = 6400*9.8 % gross weight (N)
W = 5000*9.8 % average weight (N)
We = 3800*9.8 % empty weight (N)
cL_max = 2.0 % max lift coefficient
cDo = 0.020 % zero-lift drag coefficient
e = 0.7 % Oswald efficiency factor
AR = b^2/S % aspect ratio
Ta_max = 2*900*9.8 % max trhust available (N)
%% Mission briefing:
%% 1) Takeoff
%% 2) Climb at 6,000 meters
%% 3) Cruise
%% 4) Gliding
%% 5) Landing
%% 1) Calculation of the takeoff distance on runway
rho = 1.225 % air density at sea level
g = 9.8 % gravity acceleration
mr = 0.02 % runway friction coefficient
Vmin = sqrt(2*Wg/(rho*S*cL_max)) % stall speed
Vto = 1.2 * Vmin % takeoff speed
phi = (16*hw/b)^2/(1+(16*hw/b)^2) % coefficient due to ground effect
D = 0.5*rho*(0.7*Vto)^2*S*(cDo+phi*cL_max^2/(pi*AR*e)) % average drag
L = 0.5*rho*(0.7*Vto)^2*S*cL_max % average lift
dto = 1.44*Wg^2/(rho*S*cL_max*g*(Ta_max-D-mr*(Wg-L))) % takeoff distance
%% 2) Calculation of the max rate of climb
h = 6000 % cruise altitude
rho_h = 0.66011 % air density at 6000 meters
for i = 1:300
V(i) = i;
q(i) = rho*V(i)^2/2; % dynamic pressure
cL(i) = Wg/(q(i)*S) ; % lift coefficient
cD(i) = cDo + cL(i)^2/(pi*e*AR); % drag coefficient
Pr_zl(i) = q(i)*S*V(i)*cDo; % power due to zero-lift drag
Pr_id(i) = q(i)*S*V(i)*cL(i)^2/(pi*AR*e); % power due to induced drag
Pr(i) = Pr_zl(i) + Pr_id(i); % power required at sea level
Pa(i) = Ta_max * V(i); % MAX power available at sea level
EoP(i) = (Pa(i) - Pr(i)); % excess of power
RC(i) = (EoP(i))/Wg; % R/C = excess of power / weight
RC_mpm(i) = RC(i) * 60; % meters per minute
RC_mpm_h(i) = RC_mpm(i) * rho_h/rho; % rate of climb at 6000 meters
end
RCmax = max(EoP)/Wg % max rate of climb at sea level
RCmax_mpm = RCmax * 60
RCmax_h = RCmax * rho_h/rho % max rate of climb at 6000 meters
RCmax_h_mpm = RCmax_h * 60
plot (V,Pa, 'r.')
hold on
plot (V,Pr_zl, 'g.')
hold on
plot (V,Pr_id, 'b.')
hold on
plot (V,Pr, 'k.')
grid on
title ('Me-262 - Power required and power available at sea level')
xlabel ('Velocity (m/s)')
ylabel ('Power (W)')
axis ([0 300 0 5e6])
legend ('MAX power available', 'power due to zero-lift drag',...
'power due to induced drag', 'power required')
figure
plot (V,RC_mpm, 'g.')
hold on
plot (V,RC_mpm_h, 'b.')
grid on
title ('Me-262 - Rate of Climb')
xlabel ('Velocity (m/s)')
ylabel ('Rate of Climb (m/min)')
axis ([0 300 0 2000])
legend ('sea level', '6000 meters')
av_RC = (RCmax + RCmax_h)/2 % average rate to climb
av_RC_mpm = av_RC * 60
time = h/av_RC % approx. time to climb
%% 3) Cruise flight
Ta = 0.8 * Ta_max * rho_h/rho % cruise thrust available at 6000 meters
for i = 1:300
V(i) = (i+34)*sqrt(rho/rho_h);
q(i) = rho_h*V(i)^2/2;
Tr_zl(i) = q(i)*S*cDo; % thrust due to zero-lift drag
Tr_id(i) = W^2/(q(i)*S*pi*e*AR); % thrust due to induced drag
Tr(i) = Tr_zl(i) + Tr_id(i); % thrust required
cL(i) = W/(q(i)*S);
cD(i) = cDo + cL(i)^2/(pi*e*AR);
E(i) = cL(i)/cD(i); % aerodynamic efficiency
end
figure
plot (V,Tr_zl, '.g')
hold on
plot (V,Tr_id, '.r')
hold on
plot (V,Tr, '.k')
hold on
plot (V,Ta, '.b')
grid on
axis ([0 300 0 1.5e4])
title ('Me-262 - Thrust required curves at 6000 meters')
xlabel ('Velocity (m/s)')
ylabel ('Thrust (N)')
legend ('thrust due to zero-lift drag','thrust due to induced drag',...
'thrust required', 'thrust available')
figure
plot (V,E, '.')
grid on
axis ([0 300 0 20])
title ('Me-262 - Aerodynamic efficiency')
xlabel (' Velocity (m/s)')
ylabel ('E = cL/cD')
Tmin = min(Tr) % min thrust
Emax = max(E) % max aerodynamic efficiency
VTmin = sqrt(Tmin/(rho_h*S*cDo)) % min thrust (max efficiency) airspeed
VTmin_KPH = VTmin * 3.6
%% 4) Calculation of the max range in gliding flight
theta = atand(1/Emax) % glide angle at max efficiency
range = h * Emax % max range in gliding at 6000 meters
%% 5) Calculation of the landing distance on the grass
Vmin = sqrt(2*We/(rho*S*cL_max)) % stall speed
Vl = 1.3 * Vmin % landing speed
mg = 0.60 % grass + brake friction coefficient
D = 0.5*rho*(0.7*Vl)^2*S*(cDo+phi*cL_max^2/(pi*e*AR)) % average drag
L = 0.5*rho*(0.7*Vl)^2*S*cL_max % average lift
dl = 1.69*We^2/(g*rho*S*cL_max*(D+mg*(W-L))) % landing distance





